U.11. El S. XVI: el apogeo del imperio español.
España en el siglo XVI (FUENTE: www.artehistoria.com)
1. Carlos V: el inicio del reinado.
Carlos V heredó un inmenso imperio y se convirtió en el rey más poderoso de su tiempo.
Carlos V nació en Flandes. Cuando llegó a España, en 1516, era un rey extranjero que trajo consigo a muchos nobles flamencos a los que dio los principales cargos de gobierno. Además, gastó grandes cantidades de dinero castellano para conseguir el nombramiento como emperador del Sacro Imperio. Estos hechos provocaron la Rebelión de las comunidades en Castilla (ver vídeo 1 y 2), que fracasó, pero a partir de entonces los castellanos ocuparon los principales puestos de gobierno.
Europa en tiempos de Carlos V (FUENTE: www.artehistoria.com)
2. El gobierno de un extenso imperio.
Ver animación del imperio de Carlos V
El imperio de Carlos V estaba formado por una infinidad de territorios diferentes, con sus propias leyes e instituciones.
Carlos V no tenía un poder absoluto sobre todos sus territorios, algunas decisiones tenían que ser aprobadas por los Parlamentos de cada reino.
La corte era itinerante, ya que el rey se desplazaba personalmente a aquellos territorios en donde habían problemas. En cada territorio existía un virrey o un gobernador que gobernaba en nombre del rey durante su ausencia. También había una audiencia, encargada de administrar justicia.
Los ingresos del rey provenían del cobro de impuestos, pero no eran suficientes y el rey tuvo que pedir préstamos.
3. Los problemas del reinado
El principal objetivo de Carlos V fue unificar sus territorios bajo una misma religión, la católica, pero se encontró con algunos focos de oposición:
- Francia era su prinsipal rival por la hegemonía en Europa.
- Los turcos otomanos, suponían una amenaza constante en el Mediterráneo.
- La rebeldía de los principes protestantes alemanes.
La expansión turca en el Mediterráneo (FUENTE: www.artehistoria.com)
Carlos V, decepcionado por este fracaso dividió sus posesiones. Entregó el Sacro Imperio a su hermano Fernando y el resto a su hijo Felipe.
4.La Monarquía Hispánica de Felipe II
Ver más mapas de Europa en tiempos de Felipe II (FUENTE: http://webs.ono.com/pedabagon/pedro/)
En 1556 Carlos V abdicó y cedió sus territorios españoles, italianos y flamencos a su hijo Felipe II.
El imperio de Felipe II era el más poderoso de su época, estaba formado por: España, los Países Bajos, parte de Italia, otros territorios en Europa central, América, el norte de África y Extremo Oriente.
Además, en 1558 Felipe II reclamó sus derechos sobre la corona de Portugal, que obtuvo ese mismo año.
El imperio de Felipe II era el más grande que había conocido hasta entonces la humanidad. El rey gorbernaba todas sus posesiones desde Madrid, donde instaló su corte. Por eso se ha dado a su imperio el nombre de Monarquía Hispánica.
El reinado de Felipe II
Ver mapas de la Europa de Felipe II
5.Los objetivos de Felipe II
La política de Felipe II tuvo dos objetivos principales:
- La conservación de su herencia patrimonial. Tenía la obligación de mantener todos los territorios que había heredado y de transmitírselos a sus sucesores.
- La defensa del catolicismo. Para Felipe II, la Monarquía Hispánica era la gran defensora del catolicismo frente al islam y frente a la expansión del protestantismo.
6. Los problemas del reinado
Felipe II fue el rey más poderoso de su tiempo, pero tuvo que hacer frente a una gran cantidad de problemas.
- La guerra con Francia. Felipe II derrotó a los franceses a inicio de su reinado. Pero al fial del mismo se reactivo.
- El enfrentemiento con los turcos. El imperio turco era una gran potencia que amenazaba las posesiones españolas del Mediterráneo. España, el Papa y Venecia firmaron una alianza y, en 1571, derrotaron alos turcos en la batalla de Lepanto.
- La revuelta de los Países Bajos. El calvinismo se extendió por los Países Bajos, y proocó que en 1566 las provincias del norte se revelaran contra Felipe II y se declararan independientes.
- El enfretamiento con Inglaterra. Las relaciones con Inglaterra empeoraron debido al apoyo que concendieron a los rebeldes de los Países Bajos, lo que llevó a Felipe II a enviar contra Inglaterra la Armada Invencible, una poderosa flota que fue derrotada en 1558.
Todas estas guerras provocaron unos gastos tan grandes que colapsaron la economía y Felipe II tuvo que declarar varias bancarrotas.
7. La expansión económica y demográfica en tierras valencianas.
El siglo XVI fue una buena época para la economía valenciana. Se produjo una especial intensidad en la agricultura. El comercio y la artesanía no crecieron mucho. La industria de la seda entró en una lenta decadencia.
En el siglo XVI la población valenciana creció notablemente. A finales del siglo XVI, era de unos 450 000 habitantes. La población urbana aumentó.
8. Los problemas: Germanías, bandolerismo y amenaza corsaria
Las Germanías
Tuvo una significación compleja. En ella se unieron tres revueltas paralelas: el pueblo se levantó contra la oligarquía que controlaba las ciudades, los campesinos contra los señores feudales, y los partidarios del uniformismo religioso contra los musulmanes (moriscos).
La crisis se desencadenó en 1519, cuando una epidemia de peste dejó sin gobierno a la ciudad de Valencia. Además el desembarco de piratas berbericos provocó que los gremios de las ciudades se armasen. Estos formaron la Junta de los Trece para dirigir la ciudad. De esta manera, la oligarquía fue desalojada del poder municipal.
En junio de 1521 estalló la guerra. Se enfrentaban los agermanados (burgusía, artesanos y campesinos ricos) y el bando antiagermanado (formado por la nobleza, y sus vasallos moriscos).
En 1522 los agermanados fueron derrotados por las tropas de los nobles y el rey.
El bandolerismo
El bandolerismo estaba muy extendido en el reino de Valencia, y estaba causado por:
- El aumento de la pobreza y la bajada de los salarios.
- Porque la nobleza contaba con ejercitos formados por vasallos moriscos, criados y delincuentes y no dudaba en usarlos para mantener su poder.
Este fenómeno alcanzó su apogeo a finales del siglo XVI gracias a la difusión de armas de fuego. Los intentos para pacificar el territorio fracasaron.
La amenaza corsaria
La situación geográfica del reino de Valencia, lo convertía en objetivo de los piratas berberiscos que realizaban incursiones desde el norte de África. Además, existía el miedo a la posible conexión entre estos corsarios y la población musulmana que todavía residía en nuestro territorio.
La frecuencia de los asaltos se explica por la carencia de un sistema defensivo eficaz, ya que la defensa costera dependía de los recursos de cada población. Hasta mediados de siglo no se inició la construcción de una serie de torres a lo largo de la costa. Pero, fue la derrota del imperio turco en Lepanto (1571) la que logró reducir los ataques.
Ver animación sobre la sociedad española del siglo XVI y XVII (FUENTE: Diario El País)
9. La conquista de América.
La América española durante los siglos XVI y XVII
A comienzos del siglo XVI los españoles sólo se habían asentado en el Caribe pero su dominio no había cumplido sus espectativas: escasa producción de oro, difícil adaptación al clima tropical de las personas y de los cultivos españoles. Por ello se lanzan a la exploración y conquista del continente.
Las expediciones de conquista fueron numerosas y se realizaron sobre la zona de América central y del Sur, lugares poblados y de clima parecido al europeo. Las más importantes fueron:
- Hernán Cortés, que conquistó el imperio azteca (Noche Triste). Ver vídeo.
- Francisco Pizarro, que conquistó el imperio inca. Ver vídeo.
- Francisco de Orellana, que realizó una expedición de exploración recorriendo el río Amazonas.
Ver mapa animado sobre la conquista de América (FUENTE: Vicens Vives)
Los instrumentos de conquista.
- Las capitulaciones de consquista. Las expediciones estaban dirigidas y organizadas por particulares que recibían del rey una capitulación de conquista, es decir, la autorización para reclutar un ejército y conquistar un territorio determinado. Los gastos corrían a cargo del conquistador, y una vez conquistado, el territorio pasaba a manos del monarca. El rey a cambio concedía el título de gobernador o capitán del territorio, así como grandes extensiones de tierra y botines al conquistador.
- Nuevas armas de guerra. Los españoles, muy inferiores en número, sometieron a los indíginas con ayuda de los caballos (desconocidos para ellos), las armaduras y las armas de fuego.
- Creencias y tradiciones indígenas. Los indígeneas creían en la llegada de los dioses desde el océano.
- Rencillas y enemistades entre los pueblos americanos que los debilitaron y facilitaron la conquista española a través de alianzas.
10. La organización del imperio americano.
Los territorios americanos se regían por las mismas leyes que Castilla. Carlos V creó las siguientes intituciones de gobierno:
- El Consejo de Indias. Era el encargado de asesorar al monarca sobre el gobierno en América y de preparar las leyes relacionadas con esos territorios.
- División de los terrritorios conquistados en Virreinatos. Existieron dos, el de Nueva España al norte, y el de Perú al sur.
- Las Audiencias. Se crearon en las principales ciudades americanas con el objeto de aplicar las leyes y de imaprtir justicia.
Ver mapas sobre los Virreinatos americanos (FUENTE: Vicens Vives)
11. La explotación de las colonias.
La explotación económica de América se realizó a través de:
- Extracción de metales preciosos. Principalmente plata, que sirvió a los reyes españoles para financiar su política imperial.
- Establecimiento de grandes haciendas ganaderas y agrícolas trabajadas por esclavos negros traídos de África o indígenas americanos. Se trajo de España el trigo, la cebada, la vid, el olivo y la caña de azúcar; y llevaron a Europa nuvos cultivos como el tomate, el maíz, el tabaco, la patata o el cacao.
- Monopolio comercial. Los reyes españoles tenían la exclusividad en el comercio con las colonias americanas a través de la Casa de Contratación en Sevilla. América importaba alimentos, ropa, herramientas y productos de lujo. Y se traía de ella metales preciosos y productos agrarios.
EVALUACIÓN
- Resumen ampliado del tema con ejercicios (FUENTE: Ministerio de Educación)
- Ejercicios interactivos sobre la España del siglo XVI (FUENTE: www.historiasiglo20.org)
- Más ejercicios interactivos sobre la España delsiglo XVI (FUENTE: www.iesfraypedro.com)














